幼儿英语教学游戏(以认识职业为例)

幼儿玩London bridge游戏，每次my fair lady时抓到的人需要回答What do you do？的问题并作出相应的职业动作，才能被“释放”。apple sit turnip squat萝卜蹲 幼儿每人抽一张卡片，以卡片上的职业名称代替“萝卜”进行游戏。拍铃鼓，传东西 幼儿围成圆圈，教师一边拍铃鼓，幼儿一边传东西。

少儿英语游戏：钓鱼游戏 准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上， 回形针数个别在闪卡上 游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

幼儿英语游戏一 hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。

说对了继续游戏；说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。\x0d\x0a\x0d\x0aGame9：丢手绢之数数版目的：熟悉数字1～10的英文表达（或其他数字练习）方法：这是一个类似“丢手绢”的游戏。同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。

过山车（get on the train）游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

少儿英语课堂游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发少儿学英语的积极性和主动性，在游戏中学习知识、认识世界。下面是我带来的少儿英语课堂游戏大全，希望对你有帮助。

幼儿园英语课堂小游戏?

1、幼儿英语游戏一 hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。

2、触摸游戏---拿着梨子模型，让每个小朋友摸一下并说出单词。拍卡片游戏---幼儿要猜出老师出示卡片的方向并先拍到卡片为赢。结束 活动反思：（小小一班）在教学单词过程中，音标方面可以只出示两个，不用出示三个音标这么多，因为p的发音对于小朋友们来讲不是难点。

3、通过操作纸偶帮助幼儿理解内容，学习、巩固儿歌。 激发孩子的学习兴趣，并大胆表达与表现。游戏准备：自制小床（纸盒制作）纸偶五个太阳、月亮图片。游戏玩法： 教师逐一出示纸偶与幼儿打招呼。

4、让幼儿认识农场里的不同小动物。 培养幼儿爱护小动物的情感。 能够说出几种动物的名称。 培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 活动准备 磁带、配套光盘 大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。

5、以下是我整理的幼儿园小班英语课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班英语课教案1 活动目标： 幼儿能大胆地说出动物的英文名字。 幼儿能理解短语__ can fly（jump run）.”及提问Which animal do you like？ 幼儿能大胆地回答“I like……”I。 在游戏中培养幼儿的英语兴趣。

适合幼儿的英语游戏

游戏有很多。比如传卡片全班按顺序传卡片，单教师说停，卡片在谁手上改幼儿需要起来回答教师问题。可改为传声游戏，幼儿根据顺序轮流说单词或句子，看哪组最快传好句子或单词。

躲猫猫 玩法：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。照镜子 玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词。

游戏说明：教师不学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。1传话whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传丌同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

中班英语活动——《变脸》

1、英语歌曲导入通过英语歌曲： Let’ point. 导入活动，初步感知表情特点。变脸游戏播放课件“变脸”，以游戏的形式让幼儿轻松体验Laugh笑、Cry哭、Angry生气，并鼓励幼儿大胆地说单词。运用小朋友自己的表情照片进行游戏。变脸王游戏教师扮演变脸王，通过游戏：“看谁变得快”帮助幼儿将所学知识大胆运用到游戏中。

2、我觉得本次活动的成功之处除了准备充分之外，主要还是我抓住幼儿最喜爱的游戏的年龄特点，巧妙利用“变脸娃娃”变魔术这一吸引幼儿的方式贯穿始终，活动中我告诉幼儿变脸娃娃也想和大家一起做“变脸”游戏，激发幼儿的学习热情。

3、伊、比、呀这几个象声词，对于孩子来说倍感亲切，为此我选择了《伊比呀呀》这个音乐，在这个活动中设计出不同的表演方式来演译、表现连音，为了更好的完成音乐课题活动结合奥尔夫节奏我设计了这节节奏训练课以把小猪叫醒为导火线，贯穿整个教学活动过程，从中激发幼儿的学习兴趣。

4、本次活动内容选自华中师大版大班英语教材《Expressions 表情》一课。生活中，幼儿对于常见的表情（高兴）Happy、（哭）Cry、（生气）Angry都有了正确的认识，对于戏剧脸谱，尤其是川剧中的绝活“变脸”，更是兴趣浓厚，并自发地在角色游戏中玩起了“变脸”的游戏.。

5、〔活动目标〕 1 、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 2 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 渗透目标培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。

6、总结评价，结束活动。 活动目标： 引导幼儿学会避免受伤。 培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

关于幼儿英语教学中的小游戏

抢椅子 抢椅子适合家庭成员较多的时候。将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个英语单词怎么读，然后出局。

鸵鸟游戏 两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。

【篇一】少儿英语亲子小游戏 鸵鸟游戏 准备：闪卡，夹子 玩法：家长与孩子面对面，背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，家长和孩子要把手背在背后假装自己是鸵鸟，听到“ready go！”之后，家长和孩子就看对方的牌，先看到的获胜。

为大家推荐14个互动小游戏 家长们一起来学习吧！一起来过桥 孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，paper scissors rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，最后两人抱到一起结束。

幼儿园小班英语教案范文【五篇】

1、幼儿园小班英语教案范文一 活动目标：通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

2、③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。 ④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game. say good bye（说再见）。

3、幼儿园英语教案范文一 目标： 在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。 喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。